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培养性质和优势

1.为什么开展校企合作职业技能教育?

中共中央总书记、中华人民共和国主席习近平批示:加快发展职业技能驾驭,让每人都有出彩机会。中共中央政治局常委、国务院总理李克强2015年5月10日在首届“职业教育活动周”全国启动仪式上指出:加快发展现代职业教育,是发展我国巨大人力优势,促进大众创业,万众创新的战略之举。符合学生职业生涯发展需求。

2.校企合作职业技能办学优势!

当前普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践,培养的人才很难适应社会的高速发展。校企合作职业技能教育采用七分实践三分理论的教育模式,以学生为中心,因材施教,适应社会与市场需求。南昌大学科学技术学院护理校企定向班旨在给学生打造一个学习、实训、就业相结合的联体。使学生毕业后既有扎实的专业基础理论又有操作技能,既能适应在国内的大医院、外资医院工作,又能与世界接轨适应在国外工作,成为具有现代护理竞争能力和综合素质的专业人才.

教育说明

教育优势:学院实行准军事化管理,设有专职的辅导老师和班主任,白天查课晚上监督晚自习,每晚查寝,严格管理学生。专业授课有在校在编教师授课,教学质量有保障。定时北京集训有三甲三级医院有经验教师一对一次指导授课,精准提高技能。实习安排各大三甲三级医院,有利于提高学生实践技能,使知识与理论结合,学以致用。

2.教育宗旨:“在学习中并快乐着”,不仅仅是作为教育的形式存在的,而且是作为核心价值贯穿在教育的各个环节。并且学院根据学生课程安排学生进行实训,实训课在实验室进行。定期安排学生到三甲医院及三级医院进行见习。为学生毕业即能适应工作岗位做好充足的准备。组织学生开展护理特色交流活动,从点滴做起,切行养成教育,学以致用。

3.教育培养:培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专业人才。

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